Как быстро выучить буквы ребенку. Как научить ребенка алфавиту: самые эффективные методики

О том как выучить буквы с ребенком легко и быстро мы поговорим в этой публикации. Маленький ребенок смотрит на буквы, как мы на китайские иероглифы . Выучить сразу все буквы ребенку не просто, однако он легко это может сделать в игре вместе с вами. Поэтому обучение всегда должно проходить в игровой форме и обязательно применяйте красочные и привлекающие внимание материалы, тогда ребенку будет интересно.

Методик по изучению букв с ребенком существует сейчас очень много. Мы постараемся рассказать вам о самых популярных.

Учим буквы по кубикам Зайцева

Одной из самых популярных сейчас методик по изучению букв с ребенком является изучение букв по кубикам Зайцева.

Этот способ используют практически все Центры для раннего развития детей. Собственно от туда я и узнала об этом способе изучения букв. Сфотографировала там таблицы со слогами, распечатала и развесила дома.

С помощью этой занимательной техники, придуманной Николаем Зайцевым, ребенок может с двух лет не только запомнить буквы, но и научиться читать. Автор превратил теорию в практику, он мастерски разобрал русский язык на отдельные слоги и скомбинировал их в виде кубиков и таблиц со слогами так, чтобы ребенок смог их быстро запомнить. Так, например, кубики со звонкими согласными (Л, М, Н, Р, В, З, Б, Д, Г, Ж) покрашены в серебряный цвет и обладают «звонкими» голосами, кубики с глухими согласными (Ф, С, П, Т, К, Х, Ш, Ц, Ч, Щ) выглядят деревянными и звучат глухо. Подробнее об этом в статье изучение букв по методике Зайцева .

Учим буквы с ребенком по карточкам и кубикам

Для этого вам нужно изготовить для ребенка карточки с каждой буквой самостоятельно или воспользоваться нашими готовыми или

Распечатайте буквы и изучайте с ребенком. Начните с букв, которые малышу проще всего воспроизвести, это буквы: А, О, В, М, Н, И, Ы, С, Л.

Когда малыш их усвоит, добавьте к изучению еще буквы: К, Б, Э, Р, П, Д, Т.

В конце будут буквы: Ч, Г, Х, Ц, Й, Я, Ж, З, Е, Щ, Ю, Ф.

Обязательно помните не называйте буквы по алфавитному названию, говорите лишь тот звук, который она означает, не «ЭМ», а «М», не «ПЭ», а «П».

Можно при изучении букв, сразу составлять с малышом небольшие слова, например учите букву А, то сразу изучите и М, будет слог МА, а там и слова МАМА. Можно складывать знакомые короткие имена, например ЮРА, ОЛЯ и так далее.

Можно разучивая буквы или слоги попросить ребенка найти их в любимой книжке, это будет занятие на узнавание.

Кубики это вообще игрушка универсальная, можно построить башню, а можно составлять небольшие слова.

Вы можете играя в кубики, рассказать сказку, о том, что есть страна где живут одни только буквы. Они дружат, берутся за руки, получаются слоги, когда водят хороводы получаются слова.

Играть и заниматься нужно до того момента, пока это ребенку интересно, как только вы заметите, что ребенку надоело, прекратите занятие. Иначе в следующий раз он уже не захочет изучать буквы.

Учим буквы с ребенком с помощью наглядного материала

У значительного большинства людей зрительная память лучше слухового восприятия. Поэтому нужно сделать так, чтобы буквы были всегда на виду у ребенка.

На холодильник можно развесить буквы на магнитах , и когда ребенок будет теребить вас во время приготовления еды, отвлеките его игрой в буквы. Я всегда делаю так, из кучи букв даю задание сыну найти определенную букву. Он находит ее и выкладывает на чистое место. Затем другую, так получается слово и мы его разучиваем.

В комнате на самом видном месте развесьте алфавит .

Детский алфавит, плакат буквы русского алфавита для детей

Как выучить буквы — плакат русский алфавит для детей

Можно изучать буквы алфавита и с помощью разных настольных игр, например лото. Здесь все средства хороши.

Как выучить буквы

Если ребенок будет постоянно натыкаться на буквы, то он запомнит их намного быстрее.

Учим буквы на компьютере

Чтобы разнообразить занятия изредка можно учить буквы на компьютере. Ребенку очень понравится игра во взрослого. Покажите где на клавиатуре буквы и цифры и он с большим удовольствием будет их печатать.

В интернете также, очень много программ, где нажимаешь на кнопку — и голос называет букву. Только не увлекайтесь — берегите глаза ребенка!

Учить буквы алфавита можно с помощью развивающих мультфильмов, вот пример одного и них.

Способов как выучить буквы с ребенком много, какой выбрать решать вам. Но самое главное не забывайте хвалить ребенка за успехи, и тогда малыш будет заниматься с удовольствием и сам проявит интерес к чтению.

Современные родители порой впадают в крайности в вопросах развития и обучения ребенка. Одни занимаются с малышом буквально с пеленок, другие считают, что нужно оставить чадо в покое и не лишать его счастливого и беззаботного детства. Но если вы задумываетесь не только о том, как научить ребенка алфавиту, но и о том, нужно ли это делать, ответим однозначно: нужно. Ведь буквы окружают нас повсюду. И если вы будете ненавязчиво знакомить с ними сына или дочь с раннего возраста, ребенок будет знать, что это такая-то буква так же легко, как знать, что это собака, это кошка, а это голубь.

К тому же, некоторые дети сами интересуются буквами, и родителям ничего не остается делать, как научить ребенка азбуке уже в 2-3 года. Помните главное правило: ненавязчивость.

Зачем учить ребенка алфавиту

Конечно, карапуз 4-5 лет выучит все буквы намного быстрее, чем двух или трехлетний малыш, который быстро утрачивает интерес к занятиям и быстро все забывает. Это приводит родителей к мысли о нецелесообразности такой работы. Но при раннем обучении буквы совершенно естественно войдут в жизнь вашего ребенка.

Помните, что раннее развитие нужно вовсе не для того, чтобы похвалить своего кроху на детской площадке перед другими мамочками. Некоторые малыши в полуторагодовалом возрасте знают все буквы, к двум годам начинают сливать их в слоги, а к трем благополучно забывают об этом слиянии. У двухлетнего ребенка просто нет потребности в чтении. Ранее знакомство с азбукой не делает из детей гениев, а только способствует развитию их природных способностей, являясь в то же время полезным и увлекательным способом совместного времяпрепровождения детей с родителями.

к оглавлению

Как научить алфавиту ребенка 1-3 лет

Есть родители, которые в развитии детей руководствуют девизом «учиться никогда не рано». Они развешивают буквы, нарисованные на листе А4 в комнате малыша до года. На одном листе должна быть только одна буква. Когда ребенок не спит, его подносят к буквам и называют их. Время от времени следует менять расположение букв на стене и заменять одни буквы другими.

к оглавлению

Для ребенка старше годика можно приобрести коврик-паззл с буквами, а после двух лет — магнитную азбуку (только нужно следить, чтобы магнитики из букв не выпадали – ребенок может случайно проглотить их).

Обратите внимание на то, что учить ребенка нужно звукам, а не буквам. То есть произносить Н, а не ЭН, М, а не ЭМ. Именно поэтому следует отказаться от электронных пособий, в которых ребенок нажимает на изображение, слышит букву и слово, которое с неё начинается, а иногда ещё и песенку или скороговорку. Ребенок вряд ли поймет, почему под буквой ЭФ нарисован футболист, а под буквой Ы — сыр. Гораздо легче ему будет, если данная буква будет называться просто Ф и Ы.

к оглавлению

Очень вкусные буквы

Можно выложить буквы из фруктов или испечь печенье в виде букв. Такую азбуку предложите ребенку уже в 1,5-2 годика. Ведь карапуз исследует окружающее на ощупь и на вкус. Почему бы этим не воспользоваться. Обычную трапезу можно превратить в веселое занятие. Начинать лучше с гласных, ведь их легче напевать. Складывайте азбуку из соломки, сухариков, мармеладок, веточек зелени.

к оглавлению

Рукотворные буквы Hand-made

Делайте буквы из пластилина или соленого теста, вырезайте их из цветной бумаги. Буквам можно приделать ножки, и они будут ходить друг к другу в гости. Можно нарисовать букву на листе бумаги и попросить ребенка закрасить её. А можно на одном занятии «убить двух зайцев». Нарисовав на листе А4 любую букву, вырежьте много одинаковых геометрических фигур, например, треугольников. Заклеив внутри большую букву А маленькими треугольниками, ребенок запомнит и букву, и фигуру.

к оглавлению

Буквы-родственники и друзья

Оригинальный способ научить ребенка азбуке – ассоциировать буквы с фотографиями родных и близких людей. М – мама, П – папа, Д – дед, В – Вова, И – Ирина и т. д. Игра увлекательная, коллекцию фото можно постоянно пополнять, а также дополнять коллекцией рисунков. Например, после похода в зоопарк, рядом с буквой Т может появиться тигр, а рядом с буквой О – обезьяна. Фотографировать и рисовать можно автобусы, машины, деревья, детскую площадку. Все, что окружает ребенка, может найти отображение в вашей домашней азбуке.

к оглавлению

Как научить азбуке ребенка старше 4 лет

к оглавлению

Песочница на дому

У детей этого возраста мелкая моторика уже развита лучше, поэтому ребятам можно предложить складывать буквы из веточек, конструктора, камешков и крупы. В большой поднос насыпьте различные крупы, на листе картона начертите букву и промажьте её клеем. Пусть малыш сверху сыпет мелкую крупу – гречку, рис, кукурузу. Так будет развиваться и мелкая моторика, и воображение.

к оглавлению

Настольные игры с буквами

Обратите внимание на лото и кубики с буквами: чем проще изображение буквы, тем лучше. Ведь рисунки могут попадаться незнакомые, что только собьет малыша с толку. Кстати, кубики можно изготовить вместе с ребенком из цветного картона. Повторяйте звучание букв в процессе игры. В продаже можно найти домино с азбукой и другие игры-бродилки с буквами.

Вы поймете, что ваш малыш выучил все буквы, когда он будет уверенно показывать их везде, а не в одной азбуке. Это вывески на магазинах, маршрут транспорта, реклама в телевизоре. Тогда можно начинать учить ребенка сливать буквы в слоги. Но это тема для отдельного разговора.

к оглавлению

Авторские методики для обучения детей буквам

Есть множество методик в помощь родителям. Выбирайте ту, что ближе вам и ребенку. Рассмотрим самые популярные из них.

Методика Елены Бахтиной построена на ассоциациях. Основной инструмент обучения – книга «Букварь для малышей от двух до пяти». На каждой страничке – одна буква и пояснения для родителей мелким шрифтом. Кроме того, имеются страницы с такими же буквами, которые нужно вырезать и наклеить на плотный картон. Получается, что с буквами можно играть. Они становятся друзьями. У буквы Г клювик и красные лапки, у буквы З – мягкие пушистые заячьи уши, Д выполнена в виде домика, а буква Я вся в конфетах (какой малыш не любит конфет?).

Методика Николая Зайцева подразумевает обучение не буквам, а сразу складам, хотя и буквы тут имеются тоже. Основной комплект – кубики (кубики Зайцева), которые родители должны склеить самостоятельно, наполняя их металлическими и деревянными элементами строго по инструкции, а также таблицы со складами, которые займут половину стены. Зато ребенок увидит все склады в системе, а наполнение, размер и цвет кубиков поможет ему различать глухие и звонкие, мягкие и твердые склады.

Обучив ребенка алфавиту и научив его читать, родителям останется лишь поддерживать интерес чада к чтению, приобретая увлекательную детскую литературу. Тогда он будет любить книги не меньше, чем мультики. А ребенок, прочитавший до школы пару сотен книг, заметно опережает в развитии своих нечитающих сверстников. В будущем малышу буду обеспечены лидирующие места везде – в школе, гимназии, вузе. Ведь чтение – основа любого обучения.

Знание букв поможет вашему малышу составлять слоги и предложения, научиться читать и писать. Как заинтересовать ребенка и с какого возраста начать? Поговорим об этом в нашей статье.

Как научить ребенка буквам – игровые методики с малышами от двух до 4 лет

Знакомиться с буквами можно начинать с двух-трех лет. Но непоседливые ученики не могут надолго сосредоточить свое внимание, они быстро устают и начинают отвлекаться. Чтобы малыш с интересом познавал неизвестную для него страну грамоты, его нужно завлечь играя. От родителей потребуется проявить немного фантазии, терпения и позитивных эмоций.

Дом для букв

Интересная идея пришла к нам с Запада. Дом для алфавита можно сшить из фетра, нарисовать на ватмане либо склеить из картона. Цель игры – создать у ребенка ассоциацию с каждой буквой, путем распределения зверушек по их первой букве, например: аист под А, бегемот под Б и т.д. Детки с удовольствием поддержат идею одарить каждого животного своим кармашком!

• При первом знакомстве с буквой не акцентируйте внимание ребенка на запоминании ее правильного названия, это понадобится ему позднее, при изучении последовательности букв в алфавите.
• Не учите малыша, что это буква “Эм” или тем более “Мэ”. Скажите, что это буква умеет разговаривать и может произносить только звук “М” или например “С”.

Окружите малыша буквами везде – рассказывайте про них сказки, учите легкие стишки, смотрите обучающие мультики.

Говорящая азбука

Познакомит ваше чадо с алфавитом простая занимательная игра. Повесьте говорящий плакат на стену или на дверь так, чтобы ребенок мог с легкостью до него дотягиваться и нажимать на кнопки.

Кубики

В юном возрасте из таких кубиков можно строить башни, дома, гаражи и ненавязчиво проговаривать малышу название букв, изображенных на каждой стороне. С ребенком постарше из них можно составлять слова и слоги.

• Если приобрести кубики с изображением букв, фруктов и разных животных, получится настоящий урок. Для этого рядом ставят 2 разных кубика, например с коровой и буквой К, и часто-часто повторяют их название. Со временем, ребенок сам будет расставлять животных, рядом с их буквами.

Занятия желательно проводить в одно и то же время, уделяя не более 10-15 минут.

Чтение

Подберите для вашего малыша интересную, красочную, увлекательную книгу для изучения букв. Чтобы ребенок не потерял к ней интерес, уделяйте чтению не более 15-20 минут в день.

Как научить ребенка буквам с 4 лет

Ребенок в 4 года становится более усидчивым, внимательным и быстрее запоминает информацию. Занятия в этом возрасте проводятся так же в игровой форме, но несут в себе более смысловую нагрузку.

Пишем буквы

Одновременно с изучением произношения, развивайте письменные навыки различными вариантами:

• На листике бумаги при помощи фломастера, ручки, карандаша, цветных восковых мелков.
• Прорисовывайте контуры букв пальчиковыми красками или густой гуашью.
• На прогулке выкладывайте символы из камешков или веточек.
• Когда малыш будет купаться, дайте ему в руки зубную пасту или пену для бритья.

Малыш оценит такие методы по достоинству – ведь это так забавно и интересно! Закрепить результат вам помогут магнитные буквы, крепящиеся на холодильник или магнитную доску.

Лепим

Лепка способствует развитию речи, логического мышления и памяти малыша. Создавайте буквы из цветного пластилина, съедобного соленого теста или обычной глины. Готовые фигуры можно украсить цветочками или кружочками. Можно создать с юным мастером свой алфавит и по нему продолжить изучение азбуки, так будет даже интереснее.

Вырезаем

Если у вас дома имеется стопка ненужных глянцевых журналов – отдайте их своему чаду для изучения грамоты! Вместе с малышом полистайте страницы и отыщите самые большие и красивые буквы, после чего аккуратно вырежьте. Из них даже можно попробовать составить первые короткие слова – баба, кот, дед, мама, папа. Радости и счастья вы увидите море – ведь малыш сам собрал целое слово!

Когда ребенку исполнится 5-6 лет можно переходить к более серьезному чтению и написанию. Купите ребенку интересные прописи, настоящий букварь и занимайтесь как можно дольше. Результат не заставит вас долго ждать, при грамотном спокойном подходе, ваш ученик уже совсем скоро расскажет вам весь алфавит!

От букв к алфавиту

Нельзя не согласиться с тем, что каждый ребенок индивидуален. Один малыш все схватывает на лету, а к другому нужно найти особый подход, чтобы научить даже самому простому. Начинать можно уже с двух лет – в этом возрасте малыши любознательны и быстро запоминают все новое. Но учеба должна быть организована в игровой форме.

Ребенок полюбит чтение в будущем, если регулярно соблюдать простые правила:

• Каждый день с малышом читать на выбор стишки, сказки, книги. Хорошо, если он сам пожелает выбирать литературу на сегодня;

• Во время чтения внимание к буквам будет больше привлечено, если водить по строчкам пальцем;

• Позже можно обсудить с ребенком прочитанное, спросить его мнение, пересказать содержание самим или попросить пересказать его.

Так малыш будет заинтересован в возможности читать самостоятельно и будет расспрашивать, где какая буква. А чтобы процесс изучения был интересен, на помощь придут различные вспомогательные инструменты:

• магнитная азбука;

• цветной букварь;

• интерактивный плакат;

• кубики с литерами.

Уделяя ежедневно определенное время изучению букв, очень скоро малыш сможет рассказать весь алфавит.

Но в школе недостаточно знать, как звучит та или иная буква. Дети должны знать весь алфавит наизусть в правильном порядке. Часто ребенку, которому хорошо известны все буквы, бывает сложно выучить последовательность их размещения и то, как буква правильно называется. Да и родителям, обучивших малыша всем литерам, кажется, что выучить их в правильной последовательности занятие не из простых.

Это не совсем так. Если дошколенок уже знает все буквы и понимает, что это не просто знаки, а нужны они для чтения и письма, то при правильном подходе алфавит ему будет выучить совсем несложно.

Методы запоминания букв в алфавитном порядке

Для того, чтобы быстро выучить алфавит с ребенком, существует множество способов. К примеру, можно взять те же карточки, магнитную доску или кубики, которые были использованы на этапе изучения букв. Несколько раз в день нужно проговаривать вместе с ребенком всю последовательность. Если он быстро устает или ему надоедает занятие, можно разделить алфавит на две части.

Очень простой, но действенный метод – алфавит нужно петь. Записать готовую, наиболее понравившуюся крохе песенку и петь ее вместе с ним. Можно также скачать любимую песенку без слов и вместо куплетов напевать буквы в правильном порядке.

Занятие может стать любимым, если азбуку изготовить с малышом своими руками. Ребенок с удовольствием примет участие в таком серьезном деле. Для этого нужно вместе с мамой вырезать из картона все буквы и приклеить их в алфавитной последовательности. По желанию работу можно декорировать картинками и рисунками. Малыш будет с гордостью показывать родным и друзьям свое произведение и ему захочется быстрее выучить и рассказывать, какая буква идет за какой.

Успех в этом деле придет быстро, если занятия проходят с соблюдением следующих условий:

• ребенок не голоден;

• он в хорошем настроении;

• он хорошо выспался, не утомлен.

В любом случае, малыш должен заниматься с удовольствием. Нельзя ругать его, если не сразу удается запомнить материал, этим можно надолго отбить желание учиться. Если у крохи все получается, если есть первый результат, нужно обязательно его хвалить. Тогда он с радостью продолжит обучение и вскоре, быстро и без ошибок, будет рассказывать весь алфавит от «А» до «Я».

Что делать, если алфавит дается тяжело?

Все дети совершенно разные, к каждому нужно найти свой подход. Если ребенок категорически отказывается учить алфавит, то с занятиями стоит повременить и вернуться к ним позже, когда он будет готов. За этот период стоит испробовать несколько методов обучения. Хорошо, когда родители с детьми вместе ходят по развивающим магазинам, ведь новая азбука с объемными буквами и красочными картинками или коврик-паззл может очень понравиться крохе и станет хорошим помощником для занятий.

Создайте в детской комнате соответствующую среду для обучения. Яркий плакат-алфавит или декоративные подушки с буквами всегда будут на глазах малыша, и ему будет легче освоить последовательность литер. А еще психологи считают, что материал усваивается эффективнее, если он выделен красным цветом.

К сожалению, часто случается так, что у родителей нет возможности или не получается выучить алфавит с ребенком самостоятельно. В таких случаях стоит присмотреться к хорошим пособиям для обучения. На помощь придут серии развивающих мультфильмов на дисках. При этом не стоит забывать, что время перед компьютером или телевизором для детей должно быть строго дозированным. Формат обучения в виде мультика задержит внимание юного ученика надолго. А это значит, что материал будет усвоен хорошо.

Выбор таких уроков сейчас огромен, к примеру, развивающий курс «Учимся читать», автор Роберт Саакянц. На протяжении урока ребенок с интересом следит за тем, как мудрая сова обучает последовательности букв алфавита и учит читать маленького зайчика. Как показывает практика, такой вид обучения очень интересен и эффективен для ребенка.

Разновидностью онлайн-занятий являются всевозможные алфавитные тренажеры.

Нередко запомнить буквы в алфавитной последовательности ребенку помогает их написание под диктовку. Конечно, при условии, что ребенок буквы знает и писать их может вообще. Приятнее будет писать их цветными карандашами, фломастерами или красками. Во время прогулки также можно заниматься: для этого вполне сгодится палочка, песок или цветные мелки. Подходы и методы обучения лучше чередовать, так малыша не будут утомлять занятия.

В желании помочь ребенку как можно раньше освоить все буквы и выучить алфавит, не стоит забывать, что обучение можно начинать тогда, когда:

• ребенок хорошо выговаривает звуки;

• его словарный запас позволяет в достаточной мере выражать мысли и потребности;

• в разговорной речи использует полные распространенные предложения;

• любит слушать, когда ему читают взрослые и самостоятельно пытается «читать».

Если ребенок любит музыку, то для хорошего запоминания алфавитного ряда ему поможет песенка:

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы,
Очень просят всех ребят
С ними подружиться!
А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Жэ —
Прикатили на еже.
Зэ, И, Ка, эЛь, эМ, эН, О —
Дружно вылезли в окно.
Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха —
Оседлали петуха.
Цэ, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я —
Все теперь мои друзья.
Пять сестренок опоздали -
Заигрались в прятки.
А теперь все буквы встали
В азбучном порядке.
Познакомьтесь с ними, дети:
Вот они стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними незнаком.

Запоминать алфавит лучше, играя. Для этого можно испробовать разные уроки-игры:

• Детям, которые любят играть в пантомиму, понравится обучение в виде любимой игры. Для этого они должны интересно и смешно изобразить каждую букву по порядку.

• Пользуясь азбукой, ребенок должен отыскать предмет из окружения, название которого начинается на каждую последующую букву.

• Любителю порисовать понравится игра в «живые буквы». Ребенок с помощью родителей создает свою азбуку, где нарисована каждая буква по порядку. При этом буквы разные: у каждой свой «характер».

• Можно подарить маленькому ученику интерактивную игру «Буквы русского алфавита». Когда ребенок в правильном порядке соединяет буквы одну за другой, в конце «оживает» картинка. При этом, нажимая на каждую букву, ребенок быстрее запомнит, как правильно она произносится.

• Помочь выучить алфавитную последовательность может игра «Охота на букву». В нее интересно играть нескольким детям одновременно. Для этого нужны старые газеты или журналы, а также ножницы и альбом. Побеждает тот ребенок, который первый нашел, вырезал и приклеил все буквы в правильном порядке. Если дети знают алфавит еще не очень уверенно, то можно позволить им подсматривать.

Алфавит – фундамент грамотности. Поэтому детям нужно помочь освоить буквы, звуки, а также называть их в последовательности алфавитного порядка. И для этого совсем необязательно покупать недешевые учебные пособия или специальные программы. Выучить алфавит с ребенком, а заодно освежить его в памяти самим — вполне по силам каждому родителю.

Читайте в этой статье:

Самым отважным шагом в жизни маленьких детей является первый поход в школу. Некоторые дети с радостью принимают этот факт, а некоторые боятся. Ведь школа — это уже формальный вход во взрослую жизнь, где нужно писать классную работу, отвечать на вопросы и выполнять домашние задания. Детский настрой зависит от подхода родителей к их образованию. Молодым родителям важно знать, что детей нужно обучать чему-то заранее, чтобы они не терялись среди школьных требований. Наверное, каждый знает, что перед тем, как поступить в школу, ребенок должен знать хотя бы алфавит. Некоторые родители вовсе не знают, как приступить к этому делу, поэтому чаще всего затягивают. Но в этом нет особой сложности, каждый ребенок способен выучить алфавит.

Как выучить алфавит?

Зачастую молодые родители обучают ребенка азбуке уже с 3 лет, даже бывают редкие случаи, когда ребенок превосходит свой возраст умственным развитием и учит алфавит намного раньше. В этом плане все дети индивидуальны, и здесь не нужно делать поспешные выводы насчет развития ребенка. Некоторым детям это дается быстрее, а некоторые просто еще не готовы. Но как бы там ни говорили, результат можно увидеть только на практике.

Существуют специальные правила для детей по изучению алфавита, которые подойдут для любого возраста. Основным правилом считается, что обучение — это занятие, приносящее удовольствие ребенку. Вторые правило — ребенок должен все воспринимать с радостью и весельем. Ну и последним, третьим, немаловажным правилом является регулярность, то есть ребенок должен заниматься этим постоянно.

Воплотить радость и веселье в учебный процесс — это занятие вовсе легкое, но не для каждого родителя. На этой почве возникают различные проблемы в обучении детей. Важно понимать, что ребенок дошкольного возраста не будет относиться к этому с такой серьезностью, о которой вы думаете. В таком возрасте детям хочется больше играть и веселиться, а унылые посиделки за азбукой им вовсе не по душе. Поэтому вы должны найти способы, которые максимально заинтересуют его в изучении. Как же этого добиться? А все очень просто! Превратите ваши домашние уроки в интересную игру, которая будет затрагивать различные тематики, касающиеся хобби вашего малыша. Здесь можно выдумывать все что угодно, ведь только вы лучше всего знаете своего ребенка.

Учим алфавит: игра «Карточки»

Самый простой и эффективный способ обучить вашего малыша азбуке — это карточки. Уникальность метода заключается в том, что на красочных карточках изображены буквы со словами, включая рисунки, которые так любят маленькие дети. Благодаря рисунку, у ребенка работает зрительная память, которая включается вместе со слуховой памятью. В итоге общая взаимосвязь преподносит хороший результат. Подобные карточки можно приобрести в любом детском или книжном магазине, они есть везде. Также можно сделать их самим, добавив рисунков, которые особо интересны вашему ребенку.

Поучительная игра может внести в себя самые любимые игрушки малыша. Разложив перед ним несколько игрушек, вы даете задание подставить карточку к каждой, в соответствии с названием игрушки. В это игру можно вносить множество разнообразий, которые будут повышать интерес ребенка.

Изучение алфавита с помощью азбуки

В нынешние дни азбука имеет уже десятки, а то и стони вариационных эквивалентов, которые распространились по всем книжным детским отделам. Сейчас для каждого ребенка можно подобрать наиболее подходящую азбуку. Например, если малыш заинтересован в музыке, то для него нужно покупать музыкальную азбуку, в которой все изучение будет направлено на набор музыкальных составляющих. Если ребенку интересна другая тематика (например, автомобили), то для этого есть соответствующие книжки. В общем, тематический ассортимент книг все пополняется, поэтому сложности выбора обойдут вас стороной.

Изучение азбуки не должно быть скучным занятием для ребенка . Родители не должны проявлять строгость и серьезность, важно подыграть ребенку, чтобы он почувствовал комфорт и представлял вас в роли друга, а не учителя. Балансируйте уроки с отдыхом, дети быстро устают от уроков. Никогда не заставляйте силой его что-либо делать, ибо ненависть к урокам останется на всю жизнь.

Вспомогательные материалы при изучении алфавита с ребенком

Воплотить интерес в домашние уроки по изучению алфавита можно многими способами. Не стоит останавливаться только на классических методах, нужно немного и разнообразить процесс. Вы можете сочинять различные песни, стишки, разыгрывать сценки. Главное — знать, что это понравится вашему малышу. Используя посторонние предметы, можно придумывать любые игры. Например, найти предмет, который называется на определенную букву, или проводить ассоциации предметов с формой буквы (П — турник, Д — дом и т.д.).

Неважно, какой метод изучения или какая игра дает лучший результат в изучении, главное, чтобы процедура проводилась регулярно. Если уроки проводить не последовательно, а хаотично, то ребенок может быстро потерять к этому интерес или вовсе забыть.

1. Любое обучение маленьких детей должно происходить в виде игры.
2. Не пытайтесь навязывать детям много информации сразу. Для очень маленького возраста (до 3 лет) достаточно уделить не больше 10 минут. Дальнейшие уроки можно повысить до 15 минут. Такая занятий длительность является актуальной, так как дети такого возраста быстро устают и им это надоедает. В возрасте от 5 лет можно уже проводить занятия по 25-30 минут.
3. Придумайте увлекательное изучение алфавита. Используйте различные предметы, которые смогут поднять интерес малыша (кубики с буквами, карточки и другие вещи). Старайтесь максимально привлечь детское внимание. Вносите разнообразие, сочиняя веселые песни или стишки. В некоторых случаях можете внести различные поощрения (только не материальные, так как в скором времени процесс обучения превратится в абсурд и ребенок начнет постоянно требовать от вас различные вещи), ради которых дети видят стимул.
4. Прогуливаясь по улице, старайтесь обратить детское внимание на красочные вывески с буквами. Просите малыша прочитать их, повторяя за вами.
5. Создавайте различные виды текстур, старайтесь внести тактильное восприятие малыша. Играя в песочнице, вырисовывайте ему какие-нибудь слова, буквы. Дома можно заняться аппликациями, которые будут напоминать изученный материал.
6. Для правильности изучения алфавита, нужно начинать с гласных букв. Звучные буквы лучше воспринимаются детьми. Проводите аналогии к предметам, изучив одну из букв.
7. Следующим этапом будет изучение согласных букв. Здесь тоже пытайтесь начинать со звуков, а не с официального названия буквы (использование буквы «К» обуславливается звуком «К», а не наименованием «Ка» и т. п.)
8. После выученных гласных и согласных букв начинайте составлять слоги, а дальше уже и буквы. Последние изученные буквы должны быть «Ь» и «Ъ», они рассматриваются отдельно.
9. Алфавит можно выучить только при регулярных повторениях, которые также должны проводиться в виде игры.
10. Обучение должно проходить с позитивными эмоциями. Данный этап изучения может повлиять на дальнейшую грамотность ребенка и его общее отношение к учебе. Обучайте детей с креативом, умом и терпением.

Внесите в это занятие свою теплоту и радость.