Как научить ребенка различать цвета? Игры и советы. Учим цвета: развивающие игры для самых маленьких

Помогая своему ребенку в познании окружающего мира, родители знакомят его со свойствами различных предметов: размером, формой и, конечно же, цветом. Когда мы учим цвета, не все получается сразу, поскольку данное свойство не является обособленным или ярко выраженным у предметов, что и является порой затруднительным в познании для малыша. В каком возрасте следует начинать обучать детей различать цвета? Как нужно обучать детей делать это правильно? Об этом и поговорим сегодня, а также рассмотрим полезные советы, которые помогут преобразовать учебный процесс для крохи в увлекательную, интересную и полезную игру.

С какого возраста нужно обучать детей?

Все крохи с раннего детства замечают все вокруг, отмечая различие цветов. Хоть они и понимают для себя, что цвета у предметов могут быть разными, объяснить это, пока не научатся говорить, родителям не смогут. Таким образом, полностью различать и называть тот или иной цвет у малышей получится по достижении ими конкретного уровня интеллектуального развития.

В целом, распознавание цветов и их оттенков — это сфера лингвистики, поэтому учить цвета с ребенком можно начинать с раннего младенчества. Если же ваш малыш не начал говорить и различать цвета в определенном возрасте, это не повод беспокоиться, поскольку не существует специальной таблицы, где расписано, что и в каком возрасте нужно ожидать от крохи. Каждый малыш уникален! Это нужно запомнить всем родителям, а также то, что нет взрослого человека, не знающего цвета, цифры, буквы, названия и т. п. Главное — заниматься с детками, уделять им внимание, стараясь делать это максимально ненавязчиво и весело.

Специалисты рекомендуют начинать такой учебный процесс как можно раньше, так как, когда мы учим цвета с ребенком, мозг его начинает интенсивнее работать, накапливая информацию, которая по мере его взросления будет усваиваться и применяться.

В 2 года дети имеют полное право молчать и уж точно не должны уметь сортировать предметы по размеру, форме и распознавать их цвета. При регулярных занятиях с крохой к 3 годам он сможет называть вам предметы, их цвет и отделять их от других, но ошибаться или путаться они все же будут, и это нормально. Психологи утверждают, что до 7 лет у детей могут наблюдаться какие-либо нарушения касательно цветовосприятия. Беспокоиться нужно начинать, если ребенок после 7 лет не научился правильно различать цвета.

В случае наличия у родителей дальтонизма дети тоже могут получить данное заболевание, но приговор не спешите ставить, поскольку дальтонизм бывает разной степени и сложности.

Основные причины неумения малышей распознавать цвета могут быть следующего характера:

• поздно начали учить, ведь сам ребенок это познать и запомнить не сможет;
• разный темп познания у малышей, то есть каждый человечек по-своему воспринимает поступающую информацию;
• характер, к примеру, некоторым детям просто нравится, когда их родитель нервничает.

Как легко и весело учиться?

Выучить название цветов и в последующем соотнести их с окраской разных предметов — это несложная задача. Главное, чтобы занятия с ребенком были увлекательными и ненавязчивыми. Вашему вниманию предлагается подборка полезных советов и рекомендаций, как с помощью игр учить деток распознавать цвета правильно:

1. Учим цвета с ребенком 6 месяцев. Чаще всего малыши осваивают тот или иной цвет с помощью ассоциаций. Воспользуйтесь пирамидкой с разноцветными колечками и, складывая каждое, проговаривайте, какого оно цвета. Можно такую технологию применять и с кубиками.
2. Обучение детей 1 года. Возьмите пластилин двух цветов, к примеру, красный и голубой. Для самых маленьких лучше не усложнять игру несколькими цветами сразу. Покажите их крохе, называя цвет каждого. Вместе с малышом отщипывайте небольшие кусочки, формируя конфетки, и покормите ими игрушки. Расскажите, что мишка любит красные конфетки, а собачка — голубые. Пусть ребенок покормит своих друзей, а когда он будет угадывать, вы будете изображать довольное чавканье игрушки.
3. Учим с ребенком 2-х лет. Так как малыш уже постарше, то есть больше понимает и быстрее учится, можно в игру добавить еще один цвет. На полу разложите картинки трех цветов. Дайте крохе машинку с игрушкой и расскажите историю, что зайка или кукла поехала на остановку того или иного цвета. Ваша задача — заинтересовать малыша рассказом, предварительно обозначив выбранные цветные листочки/картонки.

Как уже упоминалось, все детки уникальны, поэтому к каждому при обучении нужен свой подход. Кто-то любит лепить, кто-то больше рисовать, а другие дети играть в куклы или пробовать все на вкус. Индивидуальные предпочтения ребенка являются незаменимыми помощниками в учебном процессе, то есть детки учат и понимают быстрее, если им интересно и весело.

Уже давно я обещаю написать статью про то, как научить ребенка различать цвета и про то, как мы делали это с Таисией. Судя по количеству приходящих мне вопросов, эта тема интересует многих мам. Это неудивительно, ведь знание цветов – это неотъемлемая часть сенсорного развития малыша. Знакомство с цветом значительно расширяет представления ребенка о мире, позволяет ему классифицировать все окружающие предметы еще одним способом – по цвету. Кроме того, умение различать цвета открывает перед ребенком новый пласт интересных развивающих игр.

Когда ребенок начинает различать цвета?

Специалисты утверждают, что для ребенка мир приобретает краски уже в течение первых 3-4 месяцев жизни. Действительно, ребенок может обращать внимание на контрастные рисунки, неодинаково реагировать на погремушки разных цветов, но об осознанном разделении цветов в этом возрасте, конечно, говорить еще рано. Умение находить определенный цвет среди остальных и уж тем более называть цвета появляется у малыша значительно позже, не раньше 1-1,5 лет . Ну а точные сроки зависят исключительно от того, будете ли вы уделять внимание изучению цветов с ребенком.

Называть цвета вовремя игр с малышом можно уже и до года, вреда от этого не будет. Ну а после года можно вводить специальные «цветовые» игры, о которых пойдет речь в этой статье. Эти игры подойдут и для малышей 2-3 лет, которые еще путаются в названиях цветов.

Готовность ребенка к запоминанию названий цветов можно очень просто проверить. Играя, с кубиками (конструктором, шариками в сухом бассейне…), возьмите, например, красный кубик и попросите малыша найти точно такой же , одинаковый . Если ребенок понял вас и справился с задачей, можно утверждать, что цвета он различает и готов к изучению их названий.

Учим цвета во время повседневных игр и прогулок

Вообще говоря, я убеждена, что для того, чтобы научить ребенка различать основные цвета, нет большой необходимости в специальных занятиях, достаточно просто регулярно называть цвета во время ваших обычных игр. – обязательно проговаривайте цвета карандашей, строите из кубиков, конструктора или мозаики – тоже не забывайте вспоминать оттенки деталей. То же касается и одевания, прогулки, и других ваших любимых занятий – в разговоре постоянно называйте цвета окружающих вас предметов и игровых материалов.

Только помните, что «учить цвета» — это вовсе не значит, что надо постоянно экзаменовать ребенка «Скажи, какой это цвет», «Покажи, где красный» и т.п. Ребенок, как и любой другой человек, не слишком любит, когда ему устраивают проверку знаний, поэтому поначалу просто называйте цвета и сами отвечайте на свои вопросы «Где у нас желтый кубик? Вот он!» «Давай нарисуем траву зеленым карандашом».

Как научить ребенка различать цвета? Игры

В «сортировочных» играх от ребенка требуется разделить предметы на группы, ориентируясь на их окраску, от вас же требуется постоянно озвучивать названия цветов , чтобы они отложились в голове у малыша. Что можно сортировать? Вот несколько вариантов игры:

Из любой ненужной коробки вы можете сделать цветовой сортер, достаточно обклеить коробку цветной бумагой и сделать несколько прорезей. Проталкивать в прорези можно детали мозаики, разноцветные скрепки, пуговицы и т.д. Наш сортер сделан из коробки от чая и деталей мозаики. Встречаются иногда и готовые варианты .

• Выкладываем на полу игрушки и другие небольшие предметы обихода и предлагаем малышу рассортировать их по коробкам соответствующей окраски. Вместо коробок можно подготовить большой лист бумаги с разноцветными секциями. У нас игра проходила гораздо динамичнее, когда мы распределяли цветные секции между Таисией и ее любимой игрушкой. Например, Тася отбирала все красные предметы, а кукла Маша – желтые.

• Находим маму-наседку для каждого яичка, ориентируясь на окрас.

Все яички складываем в прикрепленный к курице обрезанный пластиковый стаканчик.

Вариантов цветных сортировок можно придумать огромное количество, все их тут не перечислить. Вы можете раскладывать разноцветных бабочек по цветочкам, фрукты и овощи по корзинкам, а разноцветных зверюшек расселять по домикам… Кстати, в Копилке игр от читателей есть еще хорошие .

2. Игры из серии «Подбери пару»

Игры из разряда «Подбери пару» хорошо применимы и для изучения цветов. Можно подбирать крышки для домиков, колпачки для гномиков или клоунов, жилище для разноцветных человечков и т.п.

Можно попробовать такой вариант игры: разложите перед малышом заранее неправильный вариант и попросите его исправить ошибки.

3. Цветное лото

Игры по принципу лото становятся интересны детям примерно в год с небольшим. Конечно, пока малыши не играют по взрослым правилам, а просто подбирают карточки к игровому полю с картинками.

В цветном лото на каждом игровом поле картинки имеют только один цвет. (Пример цветного лото можно СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ ). Поэтому чтобы собрать такое лото, ребенку нужно отобрать карточки заданного цвета среди остальных и правильно разместить их на поле.

В более усложненной версии можно одновременно использовать 2-3 игровых поля, а также учиться сопоставлять цветные и черно-белые изображения, как в игре «Гномики и домики » (Ozon , My-shop , Read ) от «Школы семи гномов».

4. «Цветные» дни

Этот метод знакомства с цветом сейчас очень популярен. Заключается он в том, что в течение одного дня (а некоторые даже растягивают это удовольствие на целую неделю) ребенок очень часто «наталкивается» на один и тот же цвет, регулярно слышит его название и соответственно быстро запоминает. Так, в день красного цвета вы с малышом можете одеться в красную одежду, отыскать все красные игрушки и даже поесть красные фрукты и овощи. Разумеется, все это время вы будете напоминать ребенку о том, какой цвет встречается у вас на пути. Вот примерный список того, что можно делать в «цветной» день:

Разглядываем вместе с малышом заранее подобранные игрушки изучаемого цвета;

• Надеваем одежду соответствующих тонов;
• Проходим по квартире в поисках игрушек и других предметов изучаемого цвета;
• На прогулке отыскиваем машины нужной нам окраски;
• Играем с цветовой ;

• Рассматриваем книгу или карточки с картинками нужного нам цвета (скачать пример карточек );

• Играем в лото заданного цвета (см.выше);
• Включаем в меню продукты изучаемого цвета (Например, для красного дня подойдут: ягоды, помидоры, красные яблоки, гранаты; для зеленого : виноград, зеленые оливки, салат, горошек, зеленые яблоки, стручковая фасоль, киви, авокадо; для желтого : банан, кукуруза, желтые яблоки, лимон, масло, сыр, ананас; для белого : рис, творог, манная каша, молоко; для оранжевого : морковь, абрикос, тыква, апельсин)

5. Карточки Домана «Цвета»

Если честно, я считаю, что изучение цветов по – это самый простой и в то же время самый эффективный метод , особенно если речь идет не о слишком «ходовых» тонах. На занятия по Доману требуется минимум усилий и времени, а цвета запоминаются практически гарантировано, особенно, если раньше малыш уже имел опыт взаимодействия с карточками. Только помните, для того, чтобы через месяц выученные цвета не вылетели у ребенка из головы, их названия необходимо закреплять посредством других игр (сортировать по цветам, играть в лото и т.п.).

Что еще важно: учите только те оттенки, которые вы сами различаете и названия которых вы действительно готовы употреблять в своих играх и беседах. Не стоит увлекаться наборами вроде «100 цветов» от «Умницы». Какой смысл учить, например, пурпурный оттенок, если встретив его в жизни, вы сами, скорее всего, назовете его фиолетовым. Это только запутает ребенка.

Мы с дочкой принялись за изучение цветов по карточкам в 1 год 4 месяца (к тому времени Тася уже знала и показывала четыре основных цвета). По карточкам за несколько дней мы запомнили еще 14 цветов (итого в нашем арсенале стало 18) и начали упоминать их названия в своих играх. Тех, кто скептически относится к методике Домана, могу заверить, что Таисия и по сей день не забыла ни одного из изученных тогда цветов!

Подробнее о методике Домана и о принципах занятий читайте . «Цветные» карточки можно СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ , а купить ЗДЕСЬ .

6. Настольные игры

После 2-2,5 лет для закрепления знаний о цветах можно использовать настольные игры. Вот, например, хороший вариант:

(Ozon , My-shop ) и ее аналог — игра «Фигуры» , о них я писала раньше .

Развивающие мультфильмы

Хорошим подспорьем в изучении цветов могут стать развивающие мультики. Пара мультфильмов на эту тему:

Книги

Не забывайте и о книгах. В стихотворно-художественной форме про цвета можно почитать, например, в «Разноцветной книге» Маршака , или у Сутеева в рассказе «Петух и краски» (как правило, публикуется в сборниках Сутеева ).

В каком возрасте ребёнок должен знать цвета?

В полтора-два года ребенок уже хорошо различает цвета визуально. В промежутке от двух до трёх лет, когда ребёнок начинает говорить, имеет смысл начать разучивать названия цветов.

Как научить ребенка различать цвета?

Простой и эффективный способ — делать акцент на цветах в повседневной жизни. Во время прогулки, игры, чтения — обращайте внимание на цвета. Начинайте с самых основных, избегая оттенков. Во время игры с ребёнком отметьте, что машинка синяя, кубик жёлтый, мячик красного цвета. Попросите его подать вам тот или иной предмет, определенного цвета. В игровой форме можно начать искать в комнате все предметы зелёного цвета.

А что поможет выучить цвета?

Разноцветные кубики, воздушные шары, мелки, цветная бумага или картон, карандаши, развивающие книжки. С детьми постарше (около 4-х лет и старше) можно разрисовывать раскраски фломастерами.

Еще что-нибудь?

Занимайтесь с ребёнком регулярно. Ласково поправляйте его ошибки, похвалой отмечайте успехи. Будьте терпеливы и успех не заставит себя долго ждать.

Цвета радуги для детей

Радуга — невероятно красивое природное явление. Она выглядит как разноцветная дуга, составленная из цветов (от внешнего края: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это те семь цветов, которые принято выделять в радуге в русской культуре. Ниже представлены наглядные картинки для обучения ребенка основным цветам.

Порядок расположения цветов легко запомнить с помощью мнемонической фразы: «К аждый о хотник ж елает з нать, г де с идит ф азан». Есть и другие варианты: «К ак о днажды Ж ак-з вонарь г ородской с ломал ф онарь. (К ак О днажды Ж ан З вонарь Г оловою С нес Ф онарь)» и «К от о слу, ж ирафу, з айке г олубые с шил ф уфайки.» В этих предложениях каждая первая буква в слове обозначает начальную букву цвета.

Карточки цветов радуги

Стишок про цвета

Я у бабушки в саду
Много красного найду:
Это красная малина,
Рядом — красная калина,
И созрели у забора
Два красавца помидора.

Оранжевый абрикос
На дереве рос.
Вырос, созрел,
И я его съел.

Это жёлтые цыплята.
Посмотри, бегут куда-то.
Видно, мама во дворе
Червячка нашла в траве.

Вот зелёные лягушки
И зелёная трава.
На болотце у опушки
Слышно дружное «ква-ква!».

Летом небо над тобою
Голубое-голубое!
Колокольчики под ним
Нарисуем голубым.

Синий шарик над дорожкой
Улетает в облака.
Помаши ему ладошкой:
— До свидания! Пока!

Баклажан лежит на грядке —
Фиолетовый бочок.
А внутри у сливы сладкой
Поселился червячок.

Раиса Мельникова
Игры на изучение цвета для детей от 1 года

1. Возьмите несколько стаканчиков разных цветов и небольшую игрушку . Спрячьте игрушку под стакан проговаривая "я прячу желтую уточку под желтый стакан. Где уточка?" Для малышей постарше усложните задачу, попросите закрыть глаза, поменяйте стаканчики местами. Когда ребенок будет безошибочно справляться с заданием, проговаривание своих действий можно опустить.

2. В ванной разложите игрушки в ряд и попросите показать ребенка где «зеленая» игрушка. После того как малыш показал, сделайте громкое «бульк» -сбросьте игрушку вводу. Малышу непременно понравится неожиданный финал и позже он сам будет выставлять игрушки, указывать на них в ожидании радостного «булька»

3. Конструктор. Из конструктора можно строить башни определенного цвета , разложите детали и попросите малыша подавать детали. Затем, можно соединить все башни в одну большую крепость и рассказать малышу, что в этом замке живут принцессы радужки или рыцари ордена радуги и попросить найти дом каждого из рыцарей или принцесс.

4. Возьмите несколько машин разного цвета . Машины могут быть как настоящими, так и импровизированными, из цветных кубиков , например. Постройте гараж и покажите ребенку как каждая машина заезжает в свой домик. Синяя машина - в синий гараж, красная - в красный и т. д. Потом предложите малышу самостоятельно проделать то же действие. Не забывайте проговаривать происходящее.

5. "Угощаем друзей" - мини театр. Вам понадобятся «главный герой» - любимая игрушка малыша. Игрушку желательно взять мягкую или тряпичную, так, чтобы в нее можно было вложить «угощение» . Разноцветные шарики небольшого диаметра или камушки, предварительно раскрашенные акриловыми красками. И «гости» - от 3 до 7 других игрушек в виде животных. Количество зависит от уровня развития вашего ребенка.

Начните представление со слов «Пригласил на завтрак мишка, (кукла, зайка) четверых друзей зверят – черепашку и лягушку, двух пушистиков котят (перечисляйте ваши игрушки и выкладывайте их перед ребенком) Утром гости тут как тут, собрались мишутку ждут. Здравствуй мишка, где ты был. – на базар, друзья ходил. Рад вас видеть мои гости, проходите за стол.

Поставьте перед каждой игрушкой по стаканчику или тарелке, вложите главному герою в лапы шарик и скажите «тебе лягушка я принес синие конфетки или ягодки, тебе котенок-красные, тебе черепашка-зеленые» Далее вовлекайте в спектакль ребенка. Возьмите следующий шарик и спросите кому это угощение мишка принес. Текст может быть таким «Мишутка забыл для кого он приготовил эту конфетку. Давай поможем мишке. В какую тарелочку ее надо положить?»

6. Логические цепочки с мозаикой. Когда малыш играет с мозаикой, начните одновременно свою игру. Поочередно выкладывайте линию из деталей, проговаривая «синий, желтый, синий, желтый, синий, желтый а потом….» Сделайте паузу и предложите малышу выбрать из трех деталей правильную. Если ребенок не заинтересовался- ответьте на вопрос сами. И продолжайте игру. Через некоторое время малыш поймет правила и примет участие. Постепенно усложняйте задания, добавляя цвета .

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Разноцветные баночки» Цель: учить детей группировать предметы по цвету. Материалы: баночки разного цвета (желтый, красный,.

Дидактические игры для детей второй младшей группы на развитие чувства цвета. Дидактические игры для детей 2 младшей группы на развитие чувства цвета. «Веселый паровозик» Вариант 1: Материал: Аппликация паровоз Цель:.

Данные игры помогут детям закрепить знание цвета, умение сопоставлять цвет предметов, развивать внимание, зрительное восприятие. Игры можно.

Дидактические игры по математике для младшего дошкольного возраста. Изучение временных понятий и определение местоположения 1. Дидактическая игра «Вчера, сегодня, завтра» Цель игры: упражнять детей в активном различении временных понятий «вчера», «сегодня», «завтра».

В 2018 году я пришла работать в новый детский сад на группу раннего возраста. Большую роль в развитии ребёнка играет предметно-развивающая.

В дошкольной педагогике дидактические игры с давних пор считались основным средством сенсорного воспитания. На них почти полностью возлагалась.

Консультация для родителей «Игры и упражнения по развитию речи детей второго года жизни» С 1,5 года до трех лет идет особо интенсивное развитие речи детей. Совершенствуются содержание и форма: значительно увеличивается объем.

Ребенок воспринимает разные цвета, уже впервые открыв глаза, и видит мир в красках. Вот только как же называются все эти краски? Их так много и создается впечатление, что все названия и не запомнить... Как научить ребенка различать цвета и выучить их названия? Об этом подробно в нашей статье.

Начать учить с ребенком цвета имеет смысл с младенческого возраста, да и не только цвета, одновременно можно учить и формы, и даже материалы. Подавая ребенку погремушку, к примеру, говорите: "Это погремушка. Погремушка круглая, красная, как гремит погремушка, а ну ка послушаем (гремим)". Если правильно подойти к этому вопросу, уже к году ребенок будет знать основные цвета и сможет показать вам игрушку того цвета, которого вы просите! А что же делать, если время упущено? Помогут игры, стишки и песенки, вместе с ними и обучение малыша превращается в игру.

Стихи про цвета для самых маленьких

В океане синий кит
дельфиненку говорит:
"Видел я издалека
как проплыли облака".

Учим цвета: игры для самых маленьких

Необходимо вырезать из цветного картона фигуры разного цвета и подготовить конвертики такого же цвета (обычные почтовые конверты раскрасить карандашами или наклеить на них опознавательный знак с нужным цветом). Задача ребенка - правильно разложить фигурки по конвертам, задача родителя - вслух повторять цвет фигурки. Позднее ребенок сам будет проговаривать цвета. Вы сможете использовать этот набор и для изучения фигур.

Хорошо помогут учить цвета и компьютерные игры для малышей, но учтите, что ребенку до года у компьютера сидеть не желательно, а после года можно находиться у монитора не более 30 минут.

Есть отличная онлайн игра "Учим буквы. Тренажер для запоминания ребенком названия цветов". Основана игра на том же принципе, что и настольная игра с карточками. Ребенок перетаскивает курсором цветные фигурки к смайликам того же цвета, а игра проговаривает название цвета вслух. Поиграть в эту игру можно на сайте ИгрыПлюс.ру

Еще одна игра - "Цветные волшебные ящички". Ребенку предлагается разложить по ящикам предметы разного цвета. Это более сложная игра, чем предыдущая, потому что в ней оттенки одного цвета могут отличаться, и ребенок должен сориентироваться, к какому цвету ближе оттенок того или иного предмета. .

А еще представляем Вашему вниманию отличную развивающую презентацию для Ваших малышей. В стихотворной форме, приятным голосом автор Кырчикова Дина расскажет и покажет Вашим деткам основные цвета. Чтобы скачать презентацию, кликните по рисунку ниже. Презентация запускается клавишей F5.

Обсудите с ребенком, какого цвета солнце, море, небо и самые разные предметы вокруг нас. Помогут в этом карточки:

Не лишним будет рассказать ребенку, что цвета бывают теплыми и холодными, а поможет это лучше понять плакат"Азбука цвета". Чтобы скачать и распечатать плакат, кликните по картинке и откройте ее в полном размере.

Игры для изучения цветов

Светофор

Простая подвижная игра, подойдет в качестве развлечения не только дома, но и на улице. А в компании с другими детьми будет еще веселее. Для малышей вырезаем из картона круги: красный, желтый и зеленый. Придумываем простые действия для определенного цвета. Например, на красный дети должны стоять, на желтый махать руками или прыгать на месте, на зеленый сделать шаг вперед или назад. Постепенно можно понемногу усложнять задание: сначала проговаривать цвет и показывать кружочек соответствующего цвета, затем просто показывать кружок, а потом уже можно просто называть цвет.

«Что бывает…»

Игра не только на запоминание цветов, но и на развитие мышления и улучшение памяти. Выберите определенный цвет, например, желтый. И задайте малышу вопрос: что бывает желтым? Солнце, цветок, машинка, листики и так далее. Малыш может отвечать самостоятельно, а можете отвечать по очереди, чтобы игра была интереснее. Ребенок постарше тоже может в ответ задать вам вопрос: что бывает(выбранного ребенком) цвета? И вы также должны ответить. Кстати, в эту игру можно играть в дороге, на прогулке, в очереди, вовлекая в нее других малышей.

Бабочки на цветах

Эта простая игра, которая поможет выучить цвета. Причем подходит эта игра для любого ребенка, можно начать с основных четырех цветов, постепенно увеличивая их количество. Для этой игры нужно вырезать из цветного картона (а можно распечатать на цветном принтере на фотобумаге и затем вырезать) цветы и бабочек. Начать можно с набора из четырех основных цветов: красного, синего, желтого и зеленого, постепенно добавляя к ним новые цвета, например, оранжевый, коричневый, голубой, розовый. Кстати, еще как вариант – вырезать из белого картона и раскрасить необходимые атрибуты вместе с ребенком. Суть игры заключается в том, чтобы посадить бабочку на цветок того же цвета, что и она. Постепенно игру усложняем, уточняя, какую бабочку на какой цветок посадить, например: желтую бабочку на красный цветок, синюю – на зеленый и так далее.

Строим домики

Для этой игры тоже нужно подготовиться: вырезать из цветного картона части домиков, такие как крыша (треугольник), основа (большой квадрат), окошки (маленькие квадратики). Вначале, пока ребенок только начинает учить цвета, можно использовать только основу и крышу. Собрать домики, намеренно перепутав цвета: на красный квадрат положить желтую крышу, на желтый – синюю и так далее. Затем попросите малыша расставить крыши правильно, на желтый квадрат – желтую, на зеленый – зеленую. Постепенно можно игру усложнить: попросите малыша самостоятельно собрать домики, сначала из основы и крыши одного цвета, а затем еще усложните. Пусть ребенок собирает домик по названным вами критериям: красная основа, зеленая крыша, желтое окошко. То есть вы называете часть домика и озвучиваете цвет, а ребенок собирает.

Играем, собираясь на прогулку

Да-да, и даже сборы на прогулку можно превратить в игру по изучению цветов. Приготовьте малышу вещи, например, 2-3 штанов, столько же футболок. Попросите принести ребенка зеленую футболку. Пусть малыш выберет из предложенного именно нужного цвета. После того, как малыш справился с заданием, надеваем на него футболку и просим принести, например, коричневые, штаны. Ребенок должен самостоятельно найти нужное. После того, как ребенок начнет с легкостью ориентироваться, игру можно слегка усложнить. Например, положить майки на кровать в спальне, а брюки – на диван в зале. И просить принести нужную вещь определенного цвета с конкретного места. Например, принеси, пожалуйста, желтую майку с кровати в спальне. Единственный минус этой игры – в нее можно играть только тогда, когда есть свободное время. Если вы спешите и быстро одеваете ребенка, то поиграть не получится.

Собираем игрушки по цветам

Прибираясь в комнате, предложите ребенку собирать игрушки определенных цветов по очереди. Например, сначала соберите все желтое: желтые детальки от конструкторов, желтые машинки, желтый мячик или книжку и так далее. Игра несложная, но поможет и прибрать игрушки, и запомнить цвета. Но тоже требует времени.

Строитель

Сейчас практически у каждого малыша есть конструктор типа лего дупло, кроха или малыш, с крупными строительными блоками, паровозиками, железной дорогой и прочим. Предложите вашему юному строителю построить домик или даже маленький городок, используя «кирпичики», вагончики, пролеты железной дороги только одного определенного цвета. Например, красного. Совсем кроха может просто соединять детальки определенного цвета, выстраивая стену.

Несколько этих простых игр помогут вашему ребенку легко и быстро запомнить основные цвета. Постепенно вводите в игру новые цвета и оттенки, и довольно скоро ваш малыш порадует вас, узнавая и называя и самостоятельно.

Проверка знаний

А теперь проверим, как малыш запомнил основные цвета. Попросите его назвать как можно больше предметов нужного цвета. На первых порах помогут такие картинки:

А закрепить знания о цветах помогут загадки.

Загадки про цвета

Подарил мне этот цвет
Маков огненных букет.
Просто так, без дня рожденья,
Чтоб улучшить настроенье. (Красный)

Милый цвет, скорей скажи,
Чем ты в жизни дорожишь?
Круглой тыквою, морковкой,
Их ращу на грядке ловко. (Оранжевый)

В поле вырос одуванчик,
Золотисто-жёлтый мальчик.
С этим цветом он дружил
И похож на солнце был. (Жёлтый)

Шьёт себе наряды лето
Удивительного цвета.
Им окрашены кусты,
Огорода и сады. (Зелёный)

Звонкий братец ручеёк -
Цвета этого дружок,
Чистою своей водицей
Всех друзей зовёт напиться. (Голубой)

Цвет небесный незабудку
Не забыл ни на минутку.
Все цветочки нарядил
Не один не позабыл. (Синий)

Этот цвет одной фиалке
Дал духи - ему не жалко.
Он фиалочку покрасил,
Потому что он прекрасен. (Фиолетовый)

Я бычок, но не реву,
Потому, что я влюбленный! - Я люблю щипать траву,
А любимый цвет -… (Зелёный)

На картине небо ясным
Нарисуем мы с тобой
И его закрасим краской
Как обычно -… (Голубой)

Говорила мама Боре:
- Не пойдем сейчас - опасно!
Потому, что в светофоре
Не зеленый свет, а… (Красный)

Я бы красить василек
Даже черным цветом мог!
Но, не бойтесь, не покрашу!
Цвет его намного краше! (Синий)

Одуванчику привет!
И привет купальнице!
Ваш веселый, яркий цвет
Всем нам очень нравится! (Жёлтый)

Апельсинчик трогал Леша,
Ласково поглаживал:
- Ты красивый и хороший,
Круглый и… (Оранжевый)

Маме в качестве подарка
Выбирайте розы вы!
Цветом красным, но не ярким,
По простому - … (Розовый)

У тетрадного листочка
И у сахара кусочка,
И у соли, и у мела
Цвет какой бывает? -… (Белый)

Он из всех неяркий самый,
Только веришь или нет - Можно видеть этот цвет
И с закрытыми глазами! (Чёрный)

Волк, ворона, воробьишка,
Слон и маленькая мышка -
Все они зимой и летом
Одинаковые цветом! (Серый)

А вот еще загадки про цвета от Олеси Емельяновой:

Он с лягушкой может квакать,
Вместе с крокодилом плакать,
Из земли с травой расти,
Но не может он цвести.

Каждый апельсин им полон,
Веселей с ним даже клоун,
Он повсюду на лисе
И на белке в колесе.

Снегом он лежит на крыше,
Чертят по нему и пишут,
Он в коровьем молоке
И в сметане, и в муке.

Хоть таится в дымоходе,
У пантер он вечно в моде,
Да и негр его любой
Носит каждый день с собой.

Он на небе в день погожий
И на незабудках тоже,
А на крыльях мотылька,
Может он взлететь с цветка.

Он в асфальте и бетоне,
В теплом пухе на вороне,
В волке и его хвосте
И у кошек в темноте.

Есть он в кофе, в чечевице,
В медвежонке и корице,
В шоколаде тоже есть –
Без него его не съесть.

Им треть флага занята,
Он в название кита,
И в букете васильковом,
И на ящике почтовом.

Увидав его под глазом,
Драчуна жалеют сразу,
А вот баклажан и слива
С ним довольны и счастливы.

Скажет каждый мальчик зрячий
Про него, что он девчачий,
Если ж аиста макнем,
Станет, как фламинго, в нем.

Признак рыбы говорящей,
Он пиратом спрятан в ящик,
Есть в короне и в кольце,
И на сказочном крыльце.

Читайте, играйте и развивайте с нами своего малыша!